“La gente se va por falta de caminos y comunicación”: creadores de contenido impulsan el «Proyecto Puebleando» para frenar el desarraigo rural
La iniciativa solidaria creada por dos emprendedores busca frenar el desarraigo en comunidades aisladas mediante la instalación de antenas Starlink. Según afirmaron, en Entre Ríos existen 649 establecimientos rurales y que a nivel nacional cerraron cerca de 6.000 instituciones educativas en las últimas dos décadas.
En la inmensidad del campo argentino, el silencio no solo es paisaje; a menudo es aislamiento. La falta de caminos transitables y la ausencia de conectividad constituyen uno de los factores más desgarradores del despoblamiento, empujando a las familias a migrar y dejando aulas vacías. Frente a esta realidad, los emprendedores Bruno Stoa y César Engelmann impulsaron hace un año y medio el «Proyecto Puebleando»: una iniciativa solidaria y privada orientada a dotar de internet satelital de alta velocidad con una antena Starlink a las instituciones educativas de los parajes más alejados.
César Engelmann, cofundador de la propuesta y comerciante de Colonia Alemana, conversó para detallar el funcionamiento de la iniciativa, los costos de infraestructura y el impacto transformador que genera en la vida de alumnos y docentes rurales.
La realidad de las escuelas rurales
Durante la entrevista, Engelmann trazó un duro panorama sobre los establecimientos educativos del interior. Precisó que en Entre Ríos existen 649 escuelas rurales, mientras que a nivel nacional la cifra supera las 25.000. Sin embargo, detrás de estos números surge una realidad alarmante: en las últimas dos décadas cerraron cerca de 6.000 de estas instituciones en todo el país.
«Es grave el problema de desarraigo; la gente se va por falta de caminos y de comunicación», explicó el emprendedor, advirtiendo además que la incomunicación compromete la seguridad de las familias ante emergencias médicas o situaciones de aislamiento por mal tiempo.
Financiamiento a pulmón y transparencia
El proyecto comenzó con recursos propios. «Las primeras antenas las donamos nosotros de nuestros bolsillos», relató Engelmann, quien junto a su compañero asumió también los gastos de movilidad y la reparación de los vehículos castigados por los caminos de tierra. Con el tiempo, la red creció hasta conformar el Club Puebleando, que hoy reúne a unos 700 colaboradores de diversos oficios y profesiones.
Por otro lado, y para preservar la confianza, los organizadores establecieron la política de no recibir dinero en efectivo ni transferencias bancarias. «Es para hacerlo más transparente», afirmó. De este modo, el grupo actúa únicamente como nexo entre los donantes de los equipos (particulares o argentinos en el exterior) y las escuelas.
Por su parte, los gastos de combustible y las cuotas mensuales de conectividad en escuelas sin cooperadora se financian mediante la venta de productos como remeras, mates, gorras, chalecos y cuchillos artesanales. Engelmann remarcó que la labor es «totalmente desinteresada y apartidaria», enfocada exclusivamente en sostener a las comunidades para evitar que los parajes se apaguen.
Impacto en la comunidad educativa
La instalación de los equipos toma apenas diez minutos y permite alcanzar velocidades superiores a los 200 megas. Este recurso transforma la rutina escolar: los docentes pueden capacitarse, cargar calificaciones en los sistemas oficiales sin viajar a la ciudad y dictar clases con material actualizado.
Entre las vivencias registradas, Engelmann destacó el caso de un niño con trastorno del espectro autista en San Jaime que comenzó a leer y escribir mediante aplicaciones educativas, y el de escuelas que hoy acceden a clases de inglés por streaming brindadas por academias privadas.
Asimismo, el emprendedor aseguró que la llegada de la señal convierte a las escuelas en el punto de encuentro del paraje, permitiendo a los vecinos comunicarse con sus familias, consultar médicos o realizar trámites personales.
Defender la soberanía en el territorio
Al cierre de la entrevista, el cofundador de la iniciativa hizo un llamado a revalorizar el esfuerzo de los pobladores y docentes del ámbito rural.
«Muchas veces nos acordamos de la soberanía en las Malvinas, que es cierto; pero estamos descuidando a la gente que hace soberanía en el interior del país», expresó Engelmann. Y concluyó: «Hay que cuidar a esa gente, darle herramientas, caminos y comunicación para que no tenga que emigrar».