Red de Escuelas Técnicas que Transforman cerró una nueva edición con más de 90 integrantes de equipos institucionales
Este miércoles se realizó el cierre de la propuesta de formación continua que promueve la formación interdisciplinaria de equipos institucionales de escuelas técnicas y agrotécnicas para el fortalecimiento de la vinculación entre la educación técnica y el mundo del trabajo en Entre Ríos.
La jornada contó con la participación de más de 90 rectores, vicerrectores y asesores pedagógicos de las instituciones que formaron parte del programa. El encuentro fue un espacio para celebrar los logros alcanzados, compartir reflexiones sobre las experiencias transitadas y recuperar buenas prácticas que contribuyan a enriquecer la enseñanza y el aprendizaje en los distintos espacios de taller y práctica.
La propuesta se desarrolló en modalidad mixta, combinando instancias virtuales y presenciales y estuvo orientada a la capacitación de equipos integrados por directivos, referentes de talleres y proyectos y referentes de educación y trabajo.
“A través de esta política de formación continua, buscamos consolidar la educación técnica en la provincia y fortalecer las capacidades institucionales para acompañar mejor las trayectorias de los estudiantes. El objetivo de fondo es que los estudiantes entrerrianos puedan insertarse en el mundo laboral con más herramientas y mejores oportunidades, a partir de escuelas técnicas más sólidas, actualizadas y conectadas con su entorno”, explicó la directora de Educación Técnico Profesional del Consejo General de Educación (CGE), Claudia Geist.
En ese sentido, la iniciativa se enmarcó en el proceso de transformación de la educación secundaria y amplió su alcance a las escuelas técnicas y agrotécnicas, tanto del ciclo básico como del ciclo superior.
Red de Escuelas Técnicas que Transforman surge de una articulación estratégica entre el Consejo General de Educación (CGE), la Fundación Banco Entre Ríos, las Fundaciones Grupo Petersen, Somos Red, el Instituto Nacional de Educación Técnica (INET) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).
“Agradecemos especialmente el esfuerzo y la dedicación de cada equipo directivo y docente. Sabemos que detrás de cada escuela hay muchas personas comprometidas y buscando mejorar cada día las oportunidades de aprendizaje de sus estudiantes. Desde la Fundación acompañamos al Consejo General de Educación, y estamos convencidos de que los desafíos que tenemos por delante requieren del compromiso y el trabajo conjunto entre el sector público y el privado.”, remarcó la coordinadora general de Fundaciones Grupo Petersen, Cecilia Hancevic.